折點加氯消毒實驗裝置
折點加氯消毒實驗裝置,軟化與除鹽實驗裝置經過混凝、沉淀或澄清、過濾等水質凈化過程，水中大部分懸浮物質已被去除，但是還有一定數量的微生物，包括對人體有害的病原菌仍在水中，常采用消毒方法來殺死這些致病微生物。
董
折點加氯消毒實訓裝置,軟化與除鹽實訓裝置
一、實訓目的：
經過混凝、沉淀或澄清、過濾等水質凈化過程，水中大部分懸浮物質已被去除，但是還有一定數量的微生物，含有概括對人體有害的病原菌仍在水中，常應用消毒方法來殺死這些致病微生物。
水的消毒方法有很多，目前應用較多的是氯消毒法。本實訓針對水中有細菌、氨氮存在的水源，應用氯消毒的方法。
經過實訓希望達到下述目的：
1、 理解氯消毒的基礎原理；
2、 掌控把握加氯量、需氯量的計算方法；
3、 掌控把握氯氨消毒的基礎方法。
二、實訓原理：
氯氣和漂白粉加入水中后發生如下反應：
Cl2+H2O ? HOCl+HCl （16-1）
2CaOCl2-2H2O ? 2HOCl+Ca（OH）2+CaCl2 （16-2）
起消毒作用的主要是HOCl。
如果水中沒有細菌、氨、有機物和還原性物質時，則投加在水中的氯全部以自由氯形式存在，而而且余氯量等于加氯量。
由于水中存在有機物及相當數量的氨氮化合物，它們性質很不平穩，常發生化學反應逐漸轉變為氨，氨在水中呈游離狀態或以氨鹽形式存在。
加氯后，氯余氨生成“集合性”氯，同樣也起消毒作用。按照水中氨的含量，pH值高低及加氯量多少，加氯量與剩余氯量的關系將出現四個階段即四個區間
三、主要技術功能數值參考規格及功能數值：
裝置外觀尺寸：長700mm 寬400mm 高800mm
折點加氯消毒實訓裝置,軟化與除鹽實訓裝置
一、實訓目的：
離子交換軟化法在處置整理工程中有廣泛的應用。強酸性陽離子交換樹脂的使用也很普遍。作為水處置整理工程技術人員應當掌控把握這種樹脂交換容量（KV）（KV）（KV）（即全交換容量（KV）（KV）（KV））的測量方法并理解軟化水裝置的實操運行。
經過本實訓，希望達到下述目的：
1、 熟悉順流再生固定床運行實操過程；
2、 深入對鈉離子交換基礎課程課程課程理論的理解。
二、實訓原理：
當含有鈣鹽及鎂鹽的水經過裝備有陽離子交換樹脂的交換器時，水中的Ca2+及Mg2+離子便與樹脂中的可交換離子（Na+或H+）交換，使水中Ca2+、Mg2+含量降低或基礎上全部去除，這個過程叫水的軟化。樹脂失效后要實行再生，即把樹脂上吸附的鈣、鎂離子置換出來，代之以新的可交換離子。鈉離子型交換樹脂用食鹽（NaCI）再生，氫離子型交換樹脂用鹽酸（HCI）或硫酸（H2SO4）再生。基礎反應式如下：
三、主要技術功能數值參考規格及功能數值：
1、環境溫度（℃）（℃）：5℃～40℃
2、處置整理水量：35L～56L/h
3、軟化交換柱 Ø100mm ×1500mm 、
4、裝置外觀尺寸：1100mm×500mm×2000mm、
5、作業電源：AC220V±10%、50Hz，一相三線制，功率（W）（W）300W，安全保護：設定有接地保護、漏電保護、過流保護、
四、主要配備裝備裝備：
1、軟化柱：透明有機玻璃材料、壁厚6mm，（Ø100mm×1400mm）1根（外徑尺寸）；
2、原水箱1只：再生液水箱1只、白色PP板、厚度10mm，底層基板上有放空閥，便利將水排凈；
一、實訓目的：
經過混凝、沉淀或澄清、過濾等水質凈化過程，水中大部分懸浮物質已被去除，但是還有一定數量的微生物，含有概括對人體有害的病原菌仍在水中，常應用消毒方法來殺死這些致病微生物。
水的消毒方法有很多，目前應用較多的是氯消毒法。本實訓針對水中有細菌、氨氮存在的水源，應用氯消毒的方法。
經過實訓希望達到下述目的：
1、 理解氯消毒的基礎原理；
2、 掌控把握加氯量、需氯量的計算方法；
3、 掌控把握氯氨消毒的基礎方法。
二、實訓原理：
氯氣和漂白粉加入水中后發生如下反應：
Cl2+H2O ? HOCl+HCl （16-1）
2CaOCl2-2H2O ? 2HOCl+Ca（OH）2+CaCl2 （16-2）
起消毒作用的主要是HOCl。
如果水中沒有細菌、氨、有機物和還原性物質時，則投加在水中的氯全部以自由氯形式存在，而而且余氯量等于加氯量。
由于水中存在有機物及相當數量的氨氮化合物，它們性質很不平穩，常發生化學反應逐漸轉變為氨，氨在水中呈游離狀態或以氨鹽形式存在。
加氯后，氯余氨生成“集合性”氯，同樣也起消毒作用。按照水中氨的含量，pH值高低及加氯量多少，加氯量與剩余氯量的關系將出現四個階段即四個區間
三、主要技術功能數值參考規格及功能數值：
裝置外觀尺寸：長700mm 寬400mm 高800mm
折點加氯消毒實訓裝置,軟化與除鹽實訓裝置
一、實訓目的：
離子交換軟化法在處置整理工程中有廣泛的應用。強酸性陽離子交換樹脂的使用也很普遍。作為水處置整理工程技術人員應當掌控把握這種樹脂交換容量（KV）（KV）（KV）（即全交換容量（KV）（KV）（KV））的測量方法并理解軟化水裝置的實操運行。
經過本實訓，希望達到下述目的：
1、 熟悉順流再生固定床運行實操過程；
2、 深入對鈉離子交換基礎課程課程課程理論的理解。
二、實訓原理：
當含有鈣鹽及鎂鹽的水經過裝備有陽離子交換樹脂的交換器時，水中的Ca2+及Mg2+離子便與樹脂中的可交換離子（Na+或H+）交換，使水中Ca2+、Mg2+含量降低或基礎上全部去除，這個過程叫水的軟化。樹脂失效后要實行再生，即把樹脂上吸附的鈣、鎂離子置換出來，代之以新的可交換離子。鈉離子型交換樹脂用食鹽（NaCI）再生，氫離子型交換樹脂用鹽酸（HCI）或硫酸（H2SO4）再生。基礎反應式如下：
三、主要技術功能數值參考規格及功能數值：
1、環境溫度（℃）（℃）：5℃～40℃
2、處置整理水量：35L～56L/h
3、軟化交換柱 Ø100mm ×1500mm 、
4、裝置外觀尺寸：1100mm×500mm×2000mm、
5、作業電源：AC220V±10%、50Hz，一相三線制，功率（W）（W）300W，安全保護：設定有接地保護、漏電保護、過流保護、
四、主要配備裝備裝備：
1、軟化柱：透明有機玻璃材料、壁厚6mm，（Ø100mm×1400mm）1根（外徑尺寸）；
2、原水箱1只：再生液水箱1只、白色PP板、厚度10mm，底層基板上有放空閥，便利將水排凈；
