空調電氣實訓智能考核裝置，智能空調系統與電氣技能實訓設備
空調電氣實訓智能考核裝置，智能空調系統與電氣技能實訓設備主要以空調壓縮機、冷凝器、蒸發器、干燥過濾器等器件為實訓平臺，學生可運用各種實訓工具完成割管、彎管、擴管、焊接、加氟、檢漏等制冷管路實訓。
ZR-JD94 智能空調系統與電氣技能實訓設備
一．基礎簡介
1、 空調系統與電氣技能實訓設備是按照國家勞動和社會保障部組織編寫的《制冷設備維修工》職業技術、職業資格培訓教學圖紙文檔實訓指導書及實訓指導書以及《教育部關于加強高職高專教育人才培養作業的意見》為依據而研制。空調系統與電氣技能實訓設備適用來大中專、高職高專、技工院校制冷專業等開設的《制冷基礎》、《制冷設備維修工》、《空調器維修》、《空調技術》等專業課程實訓教學
2、空調系統與電氣技能實訓設備主要以空調壓縮機、冷凝器、蒸發器、干燥過濾器等器件為實訓平臺，學員可運用各種實訓工量具完成割管、彎管、擴管、焊接、加氟、檢漏等制冷管路實訓。適用來技工院校、職業學校作為制冷基礎技能的實訓。
3、空調系統與電氣技能實訓設備有毛細管節流方法一套，理解傳統的制冷節流方法
4、空調系統與電氣技能實訓設備電子膨脹閥、控制器一套，理解傳統的制冷電子節流方法,從而更好的控制制冷過熱度和過冷度 二、特 點
二、功能特別點
1.該裝置集制冷空調、制冷系統電接線、壓力檢漏、抽真空、 充注制冷劑與運行調動測量試驗于一體，含有了制冷系統維修的全部步驟，能適用實訓教學、實際工程 實訓需要。
2.該裝置應用模型塊化設計，電氣控制與制冷系統單獨分開，并而而且電氣部分設定檢驗測量試驗點，測測端子以及各路的輸出連接端子，可供學員實行單獨接線、測量試驗、遠行等實操。
3.實訓平臺直觀展示了空調的系統構造、作業原理。可清楚的看到制冷 系統構造 及主要部位件的實物，系統還配備裝備有電壓（V）（V）表、交流ACAC電流（A）（A）表、壓力表、信號指示燈等， 使整個空調系統、冰箱系統的就地就地實時作業狀態一目了然。
4..本實訓裝置應用壓縮機作為實訓對象，整個壓縮機被固定于一個作業臺面上，既美觀大方，又有利于學員實際實操。本裝置還以用來空調系統加壓抽真空。整個裝置應用模型塊化設計，學員在空調實訓中可運用空調中的制冷劑回收，重復使用，可節省大量的社訓成本。
5.使用該裝置能學到分體式式空調器控制電子線路、知識。空熱泵分體空調部分據有以下制冷模式、制熱模式、除濕模式、送風模式、四種作業模式。作業模式有標準模式、節能模式、速凍模式三種作業模式。
6.本裝置解決了傳統該類設備上只能看只能模無法實行動手組裝的缺欠，還解決了無法 在設備上實行銅管焊接的難題，能讓學員在該裝置上能夠反復實行系統組裝與焊接實訓。整體 應用開放式和拆卸裝配式構造設計，創新的應用了銅管固定裝置對每個活動接頭實行固定，有效的 保證了管路因反復拆卸裝配所造成的損壞，同時也減少了作業噪音。
7.在實訓裝置方面實行了全新設計不僅應用鋁型材拼接組裝成桌面而而而且桌面下面多加了接水 底盤，鋁型材桌面不僅干凈美觀，更重要的是焊接銅管時不會變形，接水底盤的設計解決了運 行中冷凝器和系統管道產生的冷凝水，
8制冷量調動控制裝置：
1）空調制冷壓縮機運行時排氣溫度（℃）（℃）過高會嚴工影響壓縮機壽命。經過對系統冷媒流量的控制，可以有效減少壓縮機進入排氣溫度（℃）（℃）過高的作業區問。延長壓縮機壽命，提升機組運行效率，--成套的電子節流系統應具備對排氣溫度（℃）（℃）過高調動的功能，經過對排氣溫度（℃）（℃）的監控，可以對影賬閥開啟度實對，修正按照縮城機排氣溫度（℃）（℃）的動態改變，自動對系統節流的流量細調，如排氣量大于105度時溫度（℃）（℃）每上升1度.張綢開啟度自動增大2-5步。經過此調動遞明提升冷媒流量，可以有效降低壓縮機的排氣溫度（℃）（℃），擴大壓縮機高效做功區間由此可見，排氣溫度（℃）（℃）對于電子影脹閥控制，至關重要!
2）系統控制，能在線控制系統的溫度（℃）（℃），讀取機組在佳溫度（℃）（℃）系統制冷冷媒的流量開度數，調動制冷機組的過熱度，過冷度。該文本顯露界面的左側，以文本的形式就地就地實時顯露當前機組的運行數值。在界面右側的上半部分，是對通訊信息的顯露，含有概括通訊角色及通訊端口的設定值以及對當前通訊狀態的顯露。在界面右側的下半部分"數值信息"中，顯露當前接收到哪種數值幀、接收到的數值幀的地址、等信息。設定有上位機調動的線下手動調動功能：
A）就地就地實時溫度（℃）（℃）檢驗測量試驗：控制器同時檢驗測量試驗系統的制冷多點溫度（℃）（℃）（4路）
B）控制對象：500P開度設定。
C）控制功能數值可設定：控制器內全部與控制相關的溫度（℃）（℃）功能數值和時間功能數值全部可以調動，以適應不一樣的設備。
D）溫度（℃）（℃）和開度可顯露查詢：控制器全部檢驗測量試驗到的溫度（℃）（℃）全部可以被查詢開度也可以就地就地實時查詢顯露。
E）.調動功能：在機組研發和調動測量試驗階段，可以經過控制器手動調動功能，取得有效的試驗數值。
F） 自動調動：設備運行時有斷電記憶功能，保持當前值不變。
G）數碼管顯露器在線顯露開度和溫度（℃）（℃）以及故障代碼。
三、技術功能數值參考規格
1、寫入電源：一相三線 AC220V±10% 50Hz
2、作業環境 ：溫度（℃）（℃）-10℃～-40℃ 相對濕度≤85%（25℃）
3、設備容量（KV）（KV） ： ≤1.5KVA
4、制冷劑：空調部分R22
5、外觀尺寸（大約）1500mm×800mm×1250mm
6、防觸電保護類型 I類
7、安全保護：設定有過壓、過流、過載、漏電保護措施，符合國家相關標準。
8、環保等級 材料選用符合國家相關環保標
四、系統包括
1、 實訓裝置應用鋁型材臺架加實訓模型塊構造，裝置應用一體化設計，由導軌式鋁制裝配平臺、空調系統、電氣控制系統等包括。下部裝配備裝備有四個帶剎車的腳輪，可以便利的位移和固定。設備配備裝備空調制冷系統管路1套、安全插端子排，壓力表（1.5MPa）1只（3.5 MPa）1只等。
2、電源模型塊
含有概括漏電短路器，電壓（V）（V）表（0～250V） 1只，電流（A）（A）表（0～5A）1只、1只、電源插頭座，安全連線等。
3、分體空調控制線路模型塊
含有概括空調控制板，遙控接收板，故障設定板，IO通信板，空調遙控器，電位器等及指示燈等。
4、熱泵型家用空調系統
含有概括壓縮機、室內熱交換器、室外熱交換器、四通閥、過濾器、單向閥、 毛細管、空調閥、視液鏡等
5、設備擁有兩套制冷節流系統：電子膨脹閥一套，控制模型塊一套和普通的毛細管子節流裝置，從而在教學過程中便利互換，學習掌控把握掌控把握2種節流方法的應用，理解2種節流系統的原理和實際使用方法以。
6、加壓、抽真空一體機：
整個壓縮機被固定于一個作業臺面上，既美觀大方，又有利于學員實際實操。本裝置還以用來空調系統加壓抽真空。學員在空調實訓中可運用空調中的制冷劑回收，重復使用，可節省大量的社訓成本。
7.回收制冷劑瓶：設備配備裝備有一個3L制冷劑量加收瓶。
五. 配備裝備表單
六、 工量具配備裝備
七、項目實訓內容
1、管路距離的確定
2、割管
3、彎管
4、擴管
5、脹管
6、把管路裝配到對應部位件的合理位置
7、完成對空調系統的保壓
8、檢漏
9、判別空調壓縮機的繞組
10、完成空調系統的線路鋪設和連接
11、抽真空
12、電氣調動測量試驗
13、工況的調動
14、氣焊焊槍的使用與焊接能力
15、空調制冷系統管路的組裝能力
16空調制冷系統的保壓、檢漏與制冷劑加充能力
17、空調控制電子線路的電氣連接與調動測量試驗能力
18、空調控制電子線路電氣故障考核、故障解析與故障排除能力
1、 空調系統與電氣技能實訓設備是按照國家勞動和社會保障部組織編寫的《制冷設備維修工》職業技術、職業資格培訓教學圖紙文檔實訓指導書及實訓指導書以及《教育部關于加強高職高專教育人才培養作業的意見》為依據而研制。空調系統與電氣技能實訓設備適用來大中專、高職高專、技工院校制冷專業等開設的《制冷基礎》、《制冷設備維修工》、《空調器維修》、《空調技術》等專業課程實訓教學
2、空調系統與電氣技能實訓設備主要以空調壓縮機、冷凝器、蒸發器、干燥過濾器等器件為實訓平臺，學員可運用各種實訓工量具完成割管、彎管、擴管、焊接、加氟、檢漏等制冷管路實訓。適用來技工院校、職業學校作為制冷基礎技能的實訓。
3、空調系統與電氣技能實訓設備有毛細管節流方法一套，理解傳統的制冷節流方法
4、空調系統與電氣技能實訓設備電子膨脹閥、控制器一套，理解傳統的制冷電子節流方法,從而更好的控制制冷過熱度和過冷度 二、特 點
二、功能特別點
1.該裝置集制冷空調、制冷系統電接線、壓力檢漏、抽真空、 充注制冷劑與運行調動測量試驗于一體，含有了制冷系統維修的全部步驟，能適用實訓教學、實際工程 實訓需要。
2.該裝置應用模型塊化設計，電氣控制與制冷系統單獨分開，并而而且電氣部分設定檢驗測量試驗點，測測端子以及各路的輸出連接端子，可供學員實行單獨接線、測量試驗、遠行等實操。
3.實訓平臺直觀展示了空調的系統構造、作業原理。可清楚的看到制冷 系統構造 及主要部位件的實物，系統還配備裝備有電壓（V）（V）表、交流ACAC電流（A）（A）表、壓力表、信號指示燈等， 使整個空調系統、冰箱系統的就地就地實時作業狀態一目了然。
4..本實訓裝置應用壓縮機作為實訓對象，整個壓縮機被固定于一個作業臺面上，既美觀大方，又有利于學員實際實操。本裝置還以用來空調系統加壓抽真空。整個裝置應用模型塊化設計，學員在空調實訓中可運用空調中的制冷劑回收，重復使用，可節省大量的社訓成本。
5.使用該裝置能學到分體式式空調器控制電子線路、知識。空熱泵分體空調部分據有以下制冷模式、制熱模式、除濕模式、送風模式、四種作業模式。作業模式有標準模式、節能模式、速凍模式三種作業模式。
6.本裝置解決了傳統該類設備上只能看只能模無法實行動手組裝的缺欠，還解決了無法 在設備上實行銅管焊接的難題，能讓學員在該裝置上能夠反復實行系統組裝與焊接實訓。整體 應用開放式和拆卸裝配式構造設計，創新的應用了銅管固定裝置對每個活動接頭實行固定，有效的 保證了管路因反復拆卸裝配所造成的損壞，同時也減少了作業噪音。
7.在實訓裝置方面實行了全新設計不僅應用鋁型材拼接組裝成桌面而而而且桌面下面多加了接水 底盤，鋁型材桌面不僅干凈美觀，更重要的是焊接銅管時不會變形，接水底盤的設計解決了運 行中冷凝器和系統管道產生的冷凝水，
8制冷量調動控制裝置：
1）空調制冷壓縮機運行時排氣溫度（℃）（℃）過高會嚴工影響壓縮機壽命。經過對系統冷媒流量的控制，可以有效減少壓縮機進入排氣溫度（℃）（℃）過高的作業區問。延長壓縮機壽命，提升機組運行效率，--成套的電子節流系統應具備對排氣溫度（℃）（℃）過高調動的功能，經過對排氣溫度（℃）（℃）的監控，可以對影賬閥開啟度實對，修正按照縮城機排氣溫度（℃）（℃）的動態改變，自動對系統節流的流量細調，如排氣量大于105度時溫度（℃）（℃）每上升1度.張綢開啟度自動增大2-5步。經過此調動遞明提升冷媒流量，可以有效降低壓縮機的排氣溫度（℃）（℃），擴大壓縮機高效做功區間由此可見，排氣溫度（℃）（℃）對于電子影脹閥控制，至關重要!
2）系統控制，能在線控制系統的溫度（℃）（℃），讀取機組在佳溫度（℃）（℃）系統制冷冷媒的流量開度數，調動制冷機組的過熱度，過冷度。該文本顯露界面的左側，以文本的形式就地就地實時顯露當前機組的運行數值。在界面右側的上半部分，是對通訊信息的顯露，含有概括通訊角色及通訊端口的設定值以及對當前通訊狀態的顯露。在界面右側的下半部分"數值信息"中，顯露當前接收到哪種數值幀、接收到的數值幀的地址、等信息。設定有上位機調動的線下手動調動功能：
A）就地就地實時溫度（℃）（℃）檢驗測量試驗：控制器同時檢驗測量試驗系統的制冷多點溫度（℃）（℃）（4路）
B）控制對象：500P開度設定。
C）控制功能數值可設定：控制器內全部與控制相關的溫度（℃）（℃）功能數值和時間功能數值全部可以調動，以適應不一樣的設備。
D）溫度（℃）（℃）和開度可顯露查詢：控制器全部檢驗測量試驗到的溫度（℃）（℃）全部可以被查詢開度也可以就地就地實時查詢顯露。
E）.調動功能：在機組研發和調動測量試驗階段，可以經過控制器手動調動功能，取得有效的試驗數值。
F） 自動調動：設備運行時有斷電記憶功能，保持當前值不變。
G）數碼管顯露器在線顯露開度和溫度（℃）（℃）以及故障代碼。
三、技術功能數值參考規格
1、寫入電源：一相三線 AC220V±10% 50Hz
2、作業環境 ：溫度（℃）（℃）-10℃～-40℃ 相對濕度≤85%（25℃）
3、設備容量（KV）（KV） ： ≤1.5KVA
4、制冷劑：空調部分R22
5、外觀尺寸（大約）1500mm×800mm×1250mm
6、防觸電保護類型 I類
7、安全保護：設定有過壓、過流、過載、漏電保護措施，符合國家相關標準。
8、環保等級 材料選用符合國家相關環保標
四、系統包括
1、 實訓裝置應用鋁型材臺架加實訓模型塊構造，裝置應用一體化設計，由導軌式鋁制裝配平臺、空調系統、電氣控制系統等包括。下部裝配備裝備有四個帶剎車的腳輪，可以便利的位移和固定。設備配備裝備空調制冷系統管路1套、安全插端子排，壓力表（1.5MPa）1只（3.5 MPa）1只等。
2、電源模型塊
含有概括漏電短路器，電壓（V）（V）表（0～250V） 1只，電流（A）（A）表（0～5A）1只、1只、電源插頭座，安全連線等。
3、分體空調控制線路模型塊
含有概括空調控制板，遙控接收板，故障設定板，IO通信板，空調遙控器，電位器等及指示燈等。
4、熱泵型家用空調系統
含有概括壓縮機、室內熱交換器、室外熱交換器、四通閥、過濾器、單向閥、 毛細管、空調閥、視液鏡等
5、設備擁有兩套制冷節流系統：電子膨脹閥一套，控制模型塊一套和普通的毛細管子節流裝置，從而在教學過程中便利互換，學習掌控把握掌控把握2種節流方法的應用，理解2種節流系統的原理和實際使用方法以。
6、加壓、抽真空一體機：
整個壓縮機被固定于一個作業臺面上，既美觀大方，又有利于學員實際實操。本裝置還以用來空調系統加壓抽真空。學員在空調實訓中可運用空調中的制冷劑回收，重復使用，可節省大量的社訓成本。
7.回收制冷劑瓶：設備配備裝備有一個3L制冷劑量加收瓶。
五. 配備裝備表單
| 序號 | 設備名稱 | 單位 | 數量 | 備注 |
| 1 | 可位移式臺架 | 個 | 1 | 鋁制實訓裝置，空調制冷系統管路 1 套安全插端子排，壓 力表（1.5MPa）21只（3.5 MPa）1只等 |
| 2 | 電源及儀表金屬鋁實操操作面板） | 塊 | 1 | 含有概括漏電短路器，電壓（V）（V）表（0～250V） 2 只，（0～5A）1 只、電源插頭座，安全連線等。 |
| 3 | 分體空調電氣控制金屬鋁實操操作面板） | 塊 | 1 | 含有概括空調控制板，，遙控接收板， 故障設定板，IO 通信板，空調遙控器，電位器 等及指示燈等。 |
| 6 | 抽屜 | 個 | 2 | 610MM*400MM |
| 7 | 實訓指導書 | 本 | 1 | |
| 8 | D4連接線 | 根 | 25 | |
| 9 | D6連接線 | 根 | 4 | |
| 熱泵型家用分體空 調系統 | ||||
| 序號 | 設備名稱 | 單位 | 數量 | 備注 |
| 1 | 1P壓縮機 | 套 | 1 | 日立牌 |
| 2 | 四通閥 | 套 | 1 | 三花 |
| 3 | 液視鏡 | 套 | 1 | |
| 4 | 1/4過濾器] | 套 | 1 | |
| 5 | 2*4冷凝器 | 套 | 1 | |
| 6 | 3*4蒸發器 | 套 | 1 | |
| 7 | 調動速度風機 | 套 | 1 | |
| 8 | 45W鋁電動機 | 套 | 1 | |
| 9 | 200M風網 | 套 | 2 | |
| 10 | 200MM鋁風葉 | 套 | 2 | |
| 11 | 3/8空調閥 | 套 | 1 | |
| 12 | 1/4空調閥 | 套 | 1 | |
| 13 | 3/8快速接頭 | 套 | 7 | 可焊接 |
| 14 | 1/4快速接頭 | 套 | 1 | 可焊接 |
| 15 | 毛細管 | 套 | 1 | |
| 16 | 接水盒 | 套 | 2 | 防止向實訓臺漏水 |
| 17 | 閥門裝配支撐架 | 套 | 1 | 1.5MM幾字型構造，可承受單手用扳手擰閥門不變形 |
| 16 | 電容15UF | |||
| 17 | 電容1.5UF | |||
| 18 | 遙控器 | 套 | 1 | |
| 19 | 溫度（℃）（℃）傳感器 | 套 | 2 | 10K |
| 20 | 閥支撐架 | 套 | 2 | 加厚，1000次以上不損壞 |
六、 工量具配備裝備
| 貨品名稱 | 貨品型號 | 單位 | 數量 | 備注說明 | |
| 偏心擴口器 | 大圣 | 套 | 1 | 含割刀，銅管倒角器，偏心擴口器 | |
| 活動扳手 | 300MM | 把 | 1 | ||
| 200MM | 把 | 1 | |||
| 脹管器 | 2000型 | 只 | 1 | ||
| 維修雙表 |
CT-536 |
套 |
1 |
（含有概括三色加液 管） 紅 黃 蘭 色 各 1 條 | |
|
加壓、抽真 空一體機 |
進氣6MM，出氣6MM | 臺 | 1 | SYJD-3RF空調加壓，抽真空，制冷劑回收實訓裝置 | |
| 制冷劑回收瓶 | 套 | 1 | 3L | ||
| 小型焊具 | 套 | 1 | |||
| 內六角扳手 | 4 號 | 把 | 1 | ||
| 5 號 | 把 | 1 | |||
| 螺絲刀 | 一字 | 把 | 1 | ||
| 十字 | 把 | 1 | |||
| 制冷劑鋼瓶 | 3g | 只 | 1 | 全室5套以上配20KG | |
|
彎管器 |
CT364-04 | Φ6 | 把 | 1 | |
| CT364-05 | Φ8 | 把 | 1 | ||
| CT364-06 | Φ10 | 把 | 1 |
七、項目實訓內容
1、管路距離的確定
2、割管
3、彎管
4、擴管
5、脹管
6、把管路裝配到對應部位件的合理位置
7、完成對空調系統的保壓
8、檢漏
9、判別空調壓縮機的繞組
10、完成空調系統的線路鋪設和連接
11、抽真空
12、電氣調動測量試驗
13、工況的調動
14、氣焊焊槍的使用與焊接能力
15、空調制冷系統管路的組裝能力
16空調制冷系統的保壓、檢漏與制冷劑加充能力
17、空調控制電子線路的電氣連接與調動測量試驗能力
18、空調控制電子線路電氣故障考核、故障解析與故障排除能力
