高處安裝維護拆除作業實操實訓設備,特種作業實訓設備
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ZR-TZ18 高處裝配維護拆除作業實操實訓設備
高處裝配維護拆除作業實操實訓設備依據《高處裝配、維護、拆除作業安全技術實際實操考試標準》實行考試任務設計，應用實際實操和擬真模仿實操的考試方法，考評人員判分集合智能評定分數實行考試。
高處裝配維護拆除作業實操實訓設備為百分之百覆蓋《標準》中的考試內容，系統分為以下三個模型塊：科目一、三考試系統，科目二考試系統和科目四考試系統。
一、設備特別點：
目前傳統高處裝配、維護、拆除作業安全技術實操考場主要存在以下2個問題：
①考場占地面積大，通常考場需要建造設計在戶外，考試時受天氣因素影響較大；
②安全問題，傳統考核時需要在高處實行作業，存在安全風險；
按照國家安監總局發布的《高處裝配、維護、拆除作業安全技術實際實操考試標準》要求，我公司為讓培訓人員及考試人員能體驗真實的實操現場，并100%適用《標準》考試內容，將實操設備與特種作業實操考試系統相集合，研發出《高處裝配、維護、拆除作業安全技術實際實操模仿考試系統》，務求100%還原真實作業環境，但又100%杜絕安全隱患。將所需考核設備裝配在室內中，合理布置，再協作考試系統的互動，解決傳統考場的各種問題。
二、設備特色：
①涵括高處作業考核大綱安全實操技術的全部考試項目，100%還原考核大綱要求。
②系統中科目二實操考核設備中所需的實操吊籃實行清洗作業、實操單人吊具實行清洗作業均應用真實設備實行考核，在室內就可以100%還原現場實操環境。
三、系統簡介：
高處裝配、維護、拆除作業安全技術實際實操考場的建造設計主要分為三個模型塊：
①科目一安全用具使用和科目三作業現場安全隱患排除考試區；
②科目二安全實操技術考試區；
③科目四作業現場應急處置考試區。
科目一：安全用具使用考核模型塊
本模型塊依據《標準》中科目一的要求實行設計，對考生安全用具正確選用和佩戴實操實行全面考核，考生需要完成以下三個任務的考核。
安全帽的佩戴考試任務；
安全帶選用和系掛考試任務；
防滑鞋選用和使用考試任務。
為完成《標準》所要求的科目一安全用具的佩戴和使用，本模型塊應用智能安全用具儲物儲物柜，將智能化與實物相集合，可直觀評測出考生對本知識點的掌控把握程度。考生按照分配考題，選用正確的安全用具并佩戴和使用，系統可自動判別選用是否正確。
科目二：安全實操技術考試模型塊
科目二考試系統為安全實操技術考試模型塊，系統隨機抽取以下兩個考題之一實行考試：
實操吊籃實行清洗作業
實操單人吊具實行清洗作業
依據,《標準》中科目2的要求，對考生安全技術實操實行全面考核，系統隨機分配一個任務給考生實行考試。
實操吊籃實行清洗作業考試任務
考生首先要實行安全警戒與查驗實操，此過程中經過硬件設備記錄自己的實操成果，并有系統自動評定分數。然后考生進入吊籃實行實操，經過實操吊籃上升至一定位置，實行清洗作業，主要評測考生的實操規范和安全實操意識。完成指定作業后，考生撤出吊籃，并攜帶好相應的工量具，按照系統評定分數標準，考評人員現場評定分數集合系統自動評定分數項得出終成績。
四、實操吊籃實行清洗作業的步驟：
1.設定安全警戒區；
2.查驗吊籃各部位件的安全狀況；
3.實行空載試驗，手握搖柄，按住"上"鍵，情景模仿屏中的吊籃開始上升，上升至
"空載試驗合格區"，然后按住"下"鍵，吊籃開始下降，直到吊籃下降到地面。
4.攜帶清洗作業工量具進入吊籃；
5.系好安全帶；
6.實操吊籃上升至指定位置，及時將吊籃調動水平。
7.實行清洗作業。拿起拖把，將情景模仿屏上的擬真污漬清洗干凈，清洗完成后，系統
亦有文字提醒已清洗完畢；
8.實操吊籃下降至地面；
9.攜帶作業工量具撤出吊籃。
科目三：作業現場安全隱患排除考試模型塊
本模型塊依據《標準》科目三實行設計，對作業現場安全隱患排除實行全面考核。科目三我們將安全隱患分為"查看圖片"、"查看現場"兩個部分經過圖片和視頻來考察考生生的知識點。
考生需完成的安全隱患排除實操內容：
鋼絲繩安全隱患排除，并匹配對應的原因解析，判別是否達到報廢標準，系統自動評定分數。(隱患含有概括:磨損、斷股、銹蝕、麻心擠出、斷絲、硬彎等）。
卷揚機構摩擦盤、片安全隱患排除，并匹配對應的原因解析，判別是否達到報廢標準，系統自動評定分數。
科目四：作業現場應急處置考試模型塊
科目四作業現場應急處置分為兩大部分，分為單人徒手心肺復蘇實操和創傷包扎。經過模仿擬真假人讓考生身臨其境的實施應急搶救。
高處裝配維護拆除作業實操實訓設備依據《高處裝配、維護、拆除作業安全技術實際實操考試標準》實行考試任務設計，應用實際實操和擬真模仿實操的考試方法，考評人員判分集合智能評定分數實行考試。
高處裝配維護拆除作業實操實訓設備為百分之百覆蓋《標準》中的考試內容，系統分為以下三個模型塊：科目一、三考試系統，科目二考試系統和科目四考試系統。
一、設備特別點：
目前傳統高處裝配、維護、拆除作業安全技術實操考場主要存在以下2個問題：
①考場占地面積大，通常考場需要建造設計在戶外，考試時受天氣因素影響較大；
②安全問題，傳統考核時需要在高處實行作業，存在安全風險；
按照國家安監總局發布的《高處裝配、維護、拆除作業安全技術實際實操考試標準》要求，我公司為讓培訓人員及考試人員能體驗真實的實操現場，并100%適用《標準》考試內容，將實操設備與特種作業實操考試系統相集合，研發出《高處裝配、維護、拆除作業安全技術實際實操模仿考試系統》，務求100%還原真實作業環境，但又100%杜絕安全隱患。將所需考核設備裝配在室內中，合理布置，再協作考試系統的互動，解決傳統考場的各種問題。
二、設備特色：
①涵括高處作業考核大綱安全實操技術的全部考試項目，100%還原考核大綱要求。
②系統中科目二實操考核設備中所需的實操吊籃實行清洗作業、實操單人吊具實行清洗作業均應用真實設備實行考核，在室內就可以100%還原現場實操環境。
三、系統簡介：
高處裝配、維護、拆除作業安全技術實際實操考場的建造設計主要分為三個模型塊：
①科目一安全用具使用和科目三作業現場安全隱患排除考試區；
②科目二安全實操技術考試區；
③科目四作業現場應急處置考試區。
科目一：安全用具使用考核模型塊
本模型塊依據《標準》中科目一的要求實行設計，對考生安全用具正確選用和佩戴實操實行全面考核，考生需要完成以下三個任務的考核。
安全帽的佩戴考試任務；
安全帶選用和系掛考試任務；
防滑鞋選用和使用考試任務。
為完成《標準》所要求的科目一安全用具的佩戴和使用，本模型塊應用智能安全用具儲物儲物柜，將智能化與實物相集合，可直觀評測出考生對本知識點的掌控把握程度。考生按照分配考題，選用正確的安全用具并佩戴和使用，系統可自動判別選用是否正確。
科目二：安全實操技術考試模型塊
科目二考試系統為安全實操技術考試模型塊，系統隨機抽取以下兩個考題之一實行考試：
實操吊籃實行清洗作業
實操單人吊具實行清洗作業
依據,《標準》中科目2的要求，對考生安全技術實操實行全面考核，系統隨機分配一個任務給考生實行考試。
實操吊籃實行清洗作業考試任務
考生首先要實行安全警戒與查驗實操，此過程中經過硬件設備記錄自己的實操成果，并有系統自動評定分數。然后考生進入吊籃實行實操，經過實操吊籃上升至一定位置，實行清洗作業，主要評測考生的實操規范和安全實操意識。完成指定作業后，考生撤出吊籃，并攜帶好相應的工量具，按照系統評定分數標準，考評人員現場評定分數集合系統自動評定分數項得出終成績。
四、實操吊籃實行清洗作業的步驟：
1.設定安全警戒區；
2.查驗吊籃各部位件的安全狀況；
3.實行空載試驗，手握搖柄，按住"上"鍵，情景模仿屏中的吊籃開始上升，上升至
"空載試驗合格區"，然后按住"下"鍵，吊籃開始下降，直到吊籃下降到地面。
4.攜帶清洗作業工量具進入吊籃；
5.系好安全帶；
6.實操吊籃上升至指定位置，及時將吊籃調動水平。
7.實行清洗作業。拿起拖把，將情景模仿屏上的擬真污漬清洗干凈，清洗完成后，系統
亦有文字提醒已清洗完畢；
8.實操吊籃下降至地面；
9.攜帶作業工量具撤出吊籃。
科目三：作業現場安全隱患排除考試模型塊
本模型塊依據《標準》科目三實行設計，對作業現場安全隱患排除實行全面考核。科目三我們將安全隱患分為"查看圖片"、"查看現場"兩個部分經過圖片和視頻來考察考生生的知識點。
考生需完成的安全隱患排除實操內容：
鋼絲繩安全隱患排除，并匹配對應的原因解析，判別是否達到報廢標準，系統自動評定分數。(隱患含有概括:磨損、斷股、銹蝕、麻心擠出、斷絲、硬彎等）。
卷揚機構摩擦盤、片安全隱患排除，并匹配對應的原因解析，判別是否達到報廢標準，系統自動評定分數。
科目四：作業現場應急處置考試模型塊
科目四作業現場應急處置分為兩大部分，分為單人徒手心肺復蘇實操和創傷包扎。經過模仿擬真假人讓考生身臨其境的實施應急搶救。
