當前的會計全流程實習主要側重于手工模仿，對計算機數值數值的模仿大多僅局限于會計模仿，大部分高校尚未開展計算機數值數值審計與財務管理電算化的模仿實訓，學員的計算機數值數值的專業應用能力較低。--信息和互聯網通信技術、電子商務的迅猛發展，傳統的經營模式將越來越多地被信息化的互聯網貿易所取代，計算機數值數值被越來越廣泛地運用到企業的各業務環節中去，自動化數值處置整理系統也日益深入地應用來會計核算和財務管理作業中,使會計部門的機構設定、會計數值儲物方法、會計數值核算手段和方法、會計內部控制的方法和措施、所提供會計信息的數量和重量（kg）等方面全部發生前所未有的深刻改變。--企業信息化的發展使審計人員面臨的不再是傳統的紙制賬目系統，而是計算機數值數值信息系統和種類繁多的電子數值庫，審計環境、審計線索、審計對象和內容、審計技術和方法、審計風險均發生了很大的改變，從而促使審計信息化的快速發展。--社會對會計人員、財務管理人員、審計人員提出了新的要求，要求他們不僅要設定有相關的專業技能，還要掌控把握會計電算化、財務管理電算化與計算機數值數值審計的實操。如果會計綜合模仿實訓室不僅能為學員開設會計電算化模仿實訓內容，還提供計算機數值數值審計與財務管理電算化的模仿實訓內容，則不僅可讓學員親身體驗手工方法與計算機數值數值方法業務處置整理程序、業務處置整理方法以及思維方法的不一樣，還可有效地實訓學員的計算機數值數值專業應用能力，以適用企業信息化對會計人才提出的新要求。--按照實訓室建造設計內容，我們初擬了以下建造設計方案：

　　方案：

　　一、規劃建造設計基礎情況

　　規劃建造設計會計手工實訓室一間，建筑面積為85余平米。會計手工實訓室是實行會計基礎技能實訓和會計模仿實操的場所，配備裝備裝備有多媒體教學設備和會計手作業業臺，每間實訓室配備裝備裝備60個工位，實訓室全部備有會計憑證、會計賬簿、會計報表、會計實訓圖紙文檔實訓指導書、會計專用裝訂機、點鈔機等會計用品和用具。

　　二、主要面向專業

　　會計、運輸經濟、物流服務與管理

　　三、主要開設實訓課程及實訓內容

　　開設的實訓課程有基礎會計實訓、財務會計實訓。

　　基礎會計主要實訓內容有：

　　1.認知會計與會計職業;2.運用借貸記賬法編制會計分錄;3.編制和審核會計憑證;4.設定與登記會計賬簿;5.編制基礎會計報表;

　　財務會計主要實訓內容有：

　　出納崗位、工資核算崗位、資產核算崗位、往來核算崗位、成本核算崗位、會計主管崗位等內容。--學員還可以在這里實行珠算，點鈔等會計基礎技能的實訓。

　　會計手工實訓室為會計實踐教學搭建一個擬真的實操平臺，在實訓室里按班級授課，分小組模仿會計崗位實行校內實訓;小包括員之間實行分工合作、崗位輪換來完成綜合實訓內容;老師經過課件演示、現場講解、跟蹤查看等方法實行實訓指導;學員可課堂討論、互聯網課程自學等多種形式來完成實訓內容。

　　經過會計手工實訓，可以增強學員對會計作業的感性認知，更好地理解和把握會計課程課程理論知識，提升實際動手能力，同時培養學員良好的職業意識和職業習慣，為會計專業后續課程的學習掌控把握掌控把握打好基礎，為學員將來走向實際作業崗位和就業創造條件。