現代社會發展速度加快，為適應社會發展，培養新一代的技術人才，讓學員掌控把握一技之長，學校開設汽車模仿駕駛和交通安全常識等活動項目。經過活動,提升青少年學員的實際動手實操能力，陶冶情操，達到培養興趣愛好，啟迪智慧的目的。在活動中充分發揮和挖掘青少年學員的主動性和主體地位，真正使青少年在活動中達到"學中樂，樂中學"，提升活動的重量（kg）和效果。初步掌控把握汽車駕駛技術，提升動手能力。掌控把握汽車模仿駕駛實操系統。.熟練車輛控制系統.理解交通安全知識及其在駕駛中的作用。在實踐中體驗自主、體驗協調、體驗創造、體驗成功與快樂。

汽車模仿駕駛室主要是用來是運用虛擬現實擬真技術營造一個虛擬的駕駛實訓環境，經過汽車駕駛模仿器的實操部位件與虛擬的環境實行交互，從而實行駕駛實訓。模仿駕駛環境幾乎完全"克隆"真實學車環境，能夠消除駕駛初學者的恐懼心理，隨時規范駕駛者的實操。新學員經過汽車駕駛模仿器的熟練實操，可以減少交通事故，減少環境污染，減少汽車的油耗以及汽車的磨損。汽車駕駛模仿器主要承擔汽車運用技術，汽車電子技術，汽車檢驗測量試驗與維修技術，汽車制造與裝配技術專業的《汽車駕駛實習》、《汽車駕駛員培訓》等課程的實踐教學任務。