軌道交通車站FAS系統(tǒng)仿真實(shí)驗(yàn)臺
軌道交通車站FAS系統(tǒng)仿真實(shí)驗(yàn)臺,變速器拆裝翻轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn)臺該系統(tǒng)是按照車站消防設(shè)備系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)，采用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)和三維仿真技術(shù)，構(gòu)建逼真的車站消防報(bào)警系統(tǒng)FAS、氣體滅火系統(tǒng)及水消防系統(tǒng)，提供車站消防設(shè)備日常使用、火災(zāi)工況處置等教學(xué)
董
軌道交通車站FAS系統(tǒng)擬真實(shí)訓(xùn)臺,變速器拆卸裝配翻轉(zhuǎn)實(shí)訓(xùn)臺
一、基礎(chǔ)簡介
該系統(tǒng)是按照車站消防設(shè)備系統(tǒng)的基礎(chǔ)構(gòu)造，應(yīng)用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)和三維（3D）（3D）（3D）擬真技術(shù)，組建逼真的車站消防報(bào)警系統(tǒng)FAS、氣體滅火系統(tǒng)及水消防系統(tǒng)，提供車站消防設(shè)備日常使用、火災(zāi)工況處置等教學(xué)、實(shí)訓(xùn)與考核功能。
系統(tǒng)由教學(xué)、實(shí)訓(xùn)和考試系統(tǒng)三大部分包括。
教學(xué)系統(tǒng)組建三維（3D）（3D）（3D）虛擬車站消防設(shè)備和消防設(shè)備場景，以EST3型主機(jī)為例，經(jīng)過平面和三維（3D）（3D）（3D）方法，集合多媒體展示簡介車站消防設(shè)備的構(gòu)造、設(shè)備包括、設(shè)備日常實(shí)操使用、火災(zāi)工況處置等教學(xué)功能。
實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)在三維（3D）（3D）（3D）虛擬的火災(zāi)現(xiàn)場、設(shè)備室、車控室等與消防設(shè)施有關(guān)的場景中，按照車站消防系統(tǒng)作業(yè)架構(gòu)實(shí)行連接，以組為單位，每組中均含有車控室、設(shè)備室、火災(zāi)現(xiàn)場，能單獨(dú)開展實(shí)訓(xùn)，互不影響。
考試系統(tǒng)含有概括考試模型塊和考試管理模型塊。
其中考試系統(tǒng)的考試模型塊在虛擬的消防設(shè)備上實(shí)行，考題應(yīng)含有概括客觀課程課程課程理論題和實(shí)操題，并能實(shí)行自動(dòng)評定分?jǐn)?shù)。
考試管理模型塊能實(shí)行題庫管理（實(shí)操題、客觀課程課程課程理論題）、卷庫管理、考生管理、派卷、考生成績以個(gè)人、班級等形式實(shí)行統(tǒng)計(jì)以及相應(yīng)成果導(dǎo)出EXCE-報(bào)表等功能，教師應(yīng)能對實(shí)操題、課程課程課程理論題的標(biāo)準(zhǔn)答案的編輯和修改。
軌道交通車站FAS系統(tǒng)擬真實(shí)訓(xùn)臺,變速器拆卸裝配翻轉(zhuǎn)實(shí)訓(xùn)臺
一、基礎(chǔ)簡介
該系統(tǒng)是按照車站消防設(shè)備系統(tǒng)的基礎(chǔ)構(gòu)造，應(yīng)用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)和三維（3D）（3D）（3D）擬真技術(shù)，組建逼真的車站消防報(bào)警系統(tǒng)FAS、氣體滅火系統(tǒng)及水消防系統(tǒng)，提供車站消防設(shè)備日常使用、火災(zāi)工況處置等教學(xué)、實(shí)訓(xùn)與考核功能。
系統(tǒng)由教學(xué)、實(shí)訓(xùn)和考試系統(tǒng)三大部分包括。
教學(xué)系統(tǒng)組建三維（3D）（3D）（3D）虛擬車站消防設(shè)備和消防設(shè)備場景，以EST3型主機(jī)為例，經(jīng)過平面和三維（3D）（3D）（3D）方法，集合多媒體展示簡介車站消防設(shè)備的構(gòu)造、設(shè)備包括、設(shè)備日常實(shí)操使用、火災(zāi)工況處置等教學(xué)功能。
實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)在三維（3D）（3D）（3D）虛擬的火災(zāi)現(xiàn)場、設(shè)備室、車控室等與消防設(shè)施有關(guān)的場景中，按照車站消防系統(tǒng)作業(yè)架構(gòu)實(shí)行連接，以組為單位，每組中均含有車控室、設(shè)備室、火災(zāi)現(xiàn)場，能單獨(dú)開展實(shí)訓(xùn)，互不影響。
考試系統(tǒng)含有概括考試模型塊和考試管理模型塊。
其中考試系統(tǒng)的考試模型塊在虛擬的消防設(shè)備上實(shí)行，考題應(yīng)含有概括客觀課程課程課程理論題和實(shí)操題，并能實(shí)行自動(dòng)評定分?jǐn)?shù)。
考試管理模型塊能實(shí)行題庫管理（實(shí)操題、客觀課程課程課程理論題）、卷庫管理、考生管理、派卷、考生成績以個(gè)人、班級等形式實(shí)行統(tǒng)計(jì)以及相應(yīng)成果導(dǎo)出EXCE-報(bào)表等功能，教師應(yīng)能對實(shí)操題、課程課程課程理論題的標(biāo)準(zhǔn)答案的編輯和修改。
軌道交通車站FAS系統(tǒng)擬真實(shí)訓(xùn)臺,變速器拆卸裝配翻轉(zhuǎn)實(shí)訓(xùn)臺
（1）應(yīng)用自動(dòng)變速器總成，并裝在專用翻轉(zhuǎn)架上。
（2）可使變速器旋轉(zhuǎn)隨意角度，并能隨意位置鎖止，便利學(xué)員從不一樣的角度實(shí)行拆卸和裝配。
（3）下部存放接油盤，便利小零件或螺絲的集中存放。
（4）翻轉(zhuǎn)架應(yīng)用了高強(qiáng)度的鋼構(gòu)造焊接，表面經(jīng)噴涂工序技藝處置整理。翻轉(zhuǎn)架下部帶有自鎖腳輪，可位移。
（5）外觀尺寸：1000×600×1100mm(長×寬×高)
基礎(chǔ)配備裝備裝備(每臺)
（2）可使變速器旋轉(zhuǎn)隨意角度，并能隨意位置鎖止，便利學(xué)員從不一樣的角度實(shí)行拆卸和裝配。
（3）下部存放接油盤，便利小零件或螺絲的集中存放。
（4）翻轉(zhuǎn)架應(yīng)用了高強(qiáng)度的鋼構(gòu)造焊接，表面經(jīng)噴涂工序技藝處置整理。翻轉(zhuǎn)架下部帶有自鎖腳輪，可位移。
（5）外觀尺寸：1000×600×1100mm(長×寬×高)
基礎(chǔ)配備裝備裝備(每臺)
| 序號 | 名 稱 | 規(guī)格型號 | 單位 | 數(shù)量 |
| 1 | 解剖自動(dòng)變速器總成 | 翻新，可自備 | 套 | 1 |
| 2 | 翻轉(zhuǎn)架(帶自鎖腳輪裝置) | 950×680×850mm(長×寬×高) | 臺 | 1 |
